初中生的财产怎么分配好〖在学校的强权之下,该怎样维护作为初中生的个人权利 〗

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1、如果我们想要维护自己的个人权利，就可以把这件事情上报到教育局，这也是教育局所不允许的，而且我们也可以要求老师或者是学校的领导赔偿他们，砸碎我们的物品。并且在学校强制性的要求我们剪头发的时候，我们也是可以选择拒绝的。

2、维护人格尊严是很复杂的，我们不仅要维护作为个人权利、特征的尊严，还要维护道德品质上的尊严。仁、义、礼、智、信，是每一个真正做人者都必须遵循的，它也正是我们作为人的高尚人格，也都是我们所要努力维护的。

3、中学生日常行为规范》第二条规定：！“穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发；女生不穿高跟鞋。”遵照相关规范，中国几乎所有中学的校规里都有禁止学生化妆的条款。

4、我也去答题访问个人页关注展开全部所谓人权，是指在一定的社会历史条件下每个人按其本质和尊严享有或应该享有的基本权利。人权的本质特征和要求是自由和平等。人权的实质内容和目标是人的生存和发展。

初中生和别人要钱怎么处罚

〖壹〗、法律分析：已满十四周岁的中学生如果是抢劫或者是威胁其他学生给钱的是违法的，犯抢劫罪需承担刑事责任，但应当从轻或者减轻处罚。遇到这种情况可以报警，让警察来处理，警察会找这个家长给这个双方的家长叫到一起，把小孩叫到一起，他们会处理好的，会给予批评教育。

〖贰〗、《刑法》第二百六十三条　【抢劫罪】以*、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；有下列情形之一的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处罚金或者没收财产。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。

〖叁〗、从东莞市第一人民法院获悉，该院经审理认定，被告人小毅的行为已构成敲诈勒索罪，判处其有期徒刑1年，并处罚金1万元。小华的噩梦从2016年6月开始。一天，小华从校友处得知小毅在学校的“名气大”，于是添加小毅为微信好友。随后的一天，小毅回母校玩耍时偶遇小华，称急着用钱，向小华“借”了约200元。

〖肆〗、进入青春期的初中生，由于生理和心理的快速变化，很容易出现叛逆行为。此时，家长和教师应当理解并耐心沟通，了解孩子为何要钱。如果孩子的理由正当，可以给予理解和宽容，但必须让孩子承诺改进自己的行为。同时，可以安排一些活动，作为对他行为的处罚，同时也是一种教育方式。

〖伍〗、量刑时应当从轻减轻处罚。就其民事责任来说，十四岁的男孩属于限制民事行为能力人，民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担民事责任。

〖陆〗、要让学生冷静，老师先保持冷静，不要被情绪牵动。然后严厉地要求两方学生分开。综上所述，若是初中生若是不满十四周岁的，则会不予处罚，但是应当责令其监护人严加管教。若是已满十四周岁的，会在处5日以上10日以下拘留，并处200元以上500元以下罚款的基础上从轻或者减轻处罚。

初中生手机应不应该绑卡?

初中生的手机不应该绑卡。首先，初中生正处于成长阶段，使用手机的主要目的是学习和与家人朋友保持联系。在这个年龄段，学生的自制力和判断能力尚未成熟，容易受到不良信息和诱惑的影响。若绑定手机卡，可能会导致他们过度使用手机，陷入网络游戏、社交媒体等无益活动中，从而影响学业和身心健康。

那就不管他，让他这样，不能管着，饭也不要给他吃了，让他自己独立，不然以后有的弄得。以上均为个人观点，希望可以帮助到你。望采纳谢谢。

综上所述，初中生可以独自办手机卡，但家长应给予必要的指导和监督，确保孩子正确使用手机并了解相关注意事项。

初中生在什么情况下才会被学校开除

〖壹〗、初中生在什么情况下会被学校开除？一般来说，只有在学生犯下严重错误，且这些错误不可原谅、无法宽容的情况下，学校才会考虑开除学生。例如，学生如果与同学发生严重的肢体冲突，导致对方受伤，或者涉及持刀威胁等恶劣行为，学校通常会采取开除的处理方式，因为这样的行为是不被接受的，学校不能留这样的学生。

〖贰〗、初中生若犯严重错误，可能会被学校开除，并停课在家反省。学校可能会要求家长签订协议，明确学生出现意外时学校的责任限制。若家长不签署协议，学校可能会劝其转学。中学生包括初中生和高中生，但初中生不允许因开车而被停课。

〖叁〗、初中生不会被学校开除，因为根据《中华人民共和国义务教育法》第二十七条，学校不得开除违反管理制度的学生，这属于违法行为。

〖肆〗、学校没有权利开除学生，特别是在九年义务教育阶段。根据相关法律法规，义务教育是国家必须提供的基本公共服务，任何学校都不能随意开除学生。即便学生存在一些不良行为或学习问题，学校最多只能进行劝退。然而，劝退也是有条件的，如果学生坚决要求继续留在学校，学校并不能强制执行劝退。

〖伍〗、初中生逃学在严重情况下可能会被学校退学处理。针对这一情况，家长可以采取以下措施：严肃沟通：了解原因：首先要与孩子进行严肃的谈话，了解孩子逃学的具体原因。正面引导：告诉孩子遇到问题应该积极面对和解决，而不是选择逃避。强调严重性：明确告诉孩子逃学是一个非常严重的错误，可能导致的后果包括退学等。

〖陆〗、法律并未明确规定初中生被开除的具体条件，学校应当进行批评教育，不得开除学生。在我国，实行的是九年义务教育制度，对于违反学校管理制度的学生，学校有责任进行批评教育，而不是开除。

孩子有偷拿别人东西的行为怎么办

〖壹〗、及时处理孩子的问题让他认知对错。如果家长发现孩子偷拿东西觉得孩子太小，就不以为然。长期如此孩子长大后会养成小偷小摸的坏习惯。发现问题家长要及时处理，让孩子认识对错。在日常生活中，家长也要让孩子知道哪些东西是属于自己的，哪些东西是别人的。如果想要别人的东西时必须要经过别人的允许才可以。

〖贰〗、适当的批评和惩罚有必要，但在外要维护好孩子的自尊，不要随便打骂，否则引起孩子反感和排斥。当然，我是不支持武力打骂教育的，我觉得这根本解决不了任何问题。建议家长还是多用科学的方式帮助孩子克服不良习惯。及时处理孩子的问题让他认知对错。如果家长发现孩子偷拿东西觉得孩子太小，就不以为然。

〖叁〗、告诉孩子正确的做法。当发现孩子把别人的东西拿回来之后，家长不要太大的情绪浮动，而且不要对孩子有偷的这个概念，也不要随意给的给孩子贴标签。他们只是想把自己喜欢的东西带回家，家长就要注意给孩子做一做思想工作。

〖肆〗、用换位思考的方式告诫孩子孩子偷拿了别人的东西的对错，父母的价值观会给孩子提供标准，所以给孩子建立正确的价值观很重要。因此，父母需要告诉孩子，哪怕是一针一线，也不应该拿别人的。父母应该引导孩子换位思考，用同理心能帮助孩子从他人的角度考虑事情。

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