民办中小学投资与收益,民办学校赚钱吗

2023-10-07 1:19:44 基金 ketldu

简述教育投资的成本与收益

1、教育成本:是为了培养一定熟练的劳动后备力量和专门人才,以及提高现有劳动力素质而耗费的教育费用,包括教育的个人成本和社会成本。

民办学校赚钱吗

1、一所民办大学一年净利润3亿元。2021财年,教育评论队粗粗计算民办大学的利润就达到3亿元。每年营收额为4亿元,净利润约3亿元,毛利率约50%。学费和住宿费这是民办高校的主要收入来源和利润点。

2、学校赚钱 民办学校并非公益项目,大多数学校创立的意义在于赚钱,就像企业一样,因此,学校收取高昂的学费是正常的。吸引老师 大多数地区,公办学校的实力比较强,师资力量比较好。

3、学费收入:市民办中学的主要收入来源是学费,学生和家长需要支付一定的学费才能够在市民办中学就读。捐赠和赞助:市民办中学可以通过向社会募集捐赠和赞助来增加收入。

非盈利性民办学校与盈利性民办学校的区别与好处

营利性学校和非营利性学校区别:投资回报不同、产权处理不同、税收不同。投资回报不同 非营利性民办学校不取得办学收益,办学结余全部用于办学。营利性民办学校可以取得办学收益;办学结余依据国家有关规定进行分配。

区别:◆利益分配上 非营利性民办园举办者不取得办学收益,办学结余全部用于办学。营利性民办园举办者可取得办学收益,办学结余依照公司法等有关法律法规进行分配。

投资回报不同。非营利性民办学校不取得办学收益,办学结余全部用于办学。营利性民办学校可以取得办学收益,办学结余依据国家有关规定进行分配。产权处理不同。

从个体的角度看教育投资带来的收益包括

1、教育投资的收益:教育的收益也分为了经济收益和非经济收益两个方面。经济收益是指普遍来说接受了高等教育的人收入总量会高于没有接受高等教育的人一生的收入总量,这个需要进行贴现。

2、个人教育投资的成本收益规律:在个人教育上投入的成本(即培养一个人才要花的钱)和培养出来后这个人能穿凿的价值的规律。一般是以整体作为研究对象,个体的变化太过个人化。

3、【答案】:D 本题考查教育投资的私人收益。选项ABC都属于教育投资的社会收益。

民办学校注册资本应当缴纳多少比例

1、学校的注册资金应不低于200万元(不含征地建设等费用),其中用于教学仪器设备和活动设施的资金不少于70万元,学校的流动资金不少于注册资金的1/3。

2、不低于30 原则上要求项目贷款自有资本金比率不低于30%,且项目资本金先于银行贷款资金投入或同比例投入,同时需承诺在贷款到期前不得抽回资本金或以任何形式进行股权及利润分配。

3、缴税是根据你每月业务的开票金额按一定比例缴纳的,注册资金大小决定你的公司今后承担的法律责任,注册资金和税务是根本沾不上边的,所以说注册资金和缴税没有任何关系。

4、劳动类职业技能培训学校注册资金不低于10万元,固定资产不低于20万元;科技类科研院所等注册资金不低于5万元;其他的民办非企业单位注册资金不低于3万元。

5、山东办民办学校注册资本不低于200万元人民币。根据查询相关公开信息显示,学校的注册资金应不低于200万元,不含征地建设等费用,其中用于教学仪器设备和活动设施的资金不少于70万元,学校的流动资金不少于注册资金的三分之一。

在教育投资的成本收益率分析中,应注意哪些问题?

1、教育投资收益率分析:通过成本收益分析发现,接受高等教育的人前期的成本投入较高但是后期的收益比没有接受高等教育的人高,而且可以发展和提升的空间也较大。

2、增加教育投资可以改善教育办学环境,提高教师工资待遇,发展教育事业,但是教育投资比例受到经济、政治、人口和科学技术等因素制约。目前我国主要是侧重义务教育的投资,而且随着经济发展投资的比例在逐年增长。

3、上述三个特征表明,受教育较多的劳力的总收入明显高于受教育较少或未受过教育的劳力。因此,要把注意力集中在劳力一生的总收入上,不能一味强调某一时间阶段的收入差别,否则就会严重低估教育的总体经济效益。

4、具体的思路就应有所区别,对前者应更强调通过平等产生效率,对后者应更强调通过效率促进平等,这是因为尽管高等学校是提供公共品的非盈利教育机构,但不同于企业,不能完全推向市场,要注意教育的平等。

5、但应注意的是在每股收益很小或亏损时,市盈率往往非常高,此时的市盈率不说明任何问题;当市盈率受净利润的影响较大,存在利润操纵现象时,该指标也就失去了意义。 投资收益率。

6、要分析投资项目提供的直接效益与间接效益,直接成本与间接成本。要区分可用货币计量的社会效益和不可用货币计量的社会效益。

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